各教学单位、各位教师：

根据《关于开展2019年校级教学建设与教学研究项目立项申报工作的通知》工作安排，决定启动2019年度产教融合示范基地（A8）建设项目、精品在线实验课程（A9）建设项目申报工作。

一、申报条件

我校在职教师。

二、产教融合示范基地（A8）建设项目

1.总体要求

以人才培养为根本任务，以教育和产业融合互动，校企协同、合作育人，建立健全需求导向的人才培养模式为目标，全面开展人才培养改革与创新，着力化解人才教育供给与产业需求结构性矛盾。

2.基本原则

（1）坚持育人为本。把建设示范基地作为推进高校培养创新型、复合型、应用型人才的重要平台，契合区域产业发展需求，强化教育与产业融合互动，创新办学机制体制，优化培养方式，全面提高人才培养与经济社会发展需求的适应度。

（2）坚持“引企入教”。把支持引导企业深度参与学校教育教学改革，多种方式参与学校专业规划、培养方案制定、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，促进企业需求融入人才培养环节，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式等，作为产教融合示范基地建设的着力点，通过示范基地建设，健全需求导向的人才培养模式。

（3）坚持校企协同。以示范基地为平台，集聚校内外各人才培养要素和资源，汇聚学校、行业企业、政府和社会力量，协同推进、开放合作，打造集政、产、学、研、转、创“六位一体”功能集约的实体性教育平台，形成学校、政府、行业企业、社会协同育人的工作格局。

3.建设主要内容

（1）创新人才培养。积极探索二级学院（系）与企业、专业与企业等多层次合作办学。鼓励开展形式灵活多样的生产现场教学和专题教学，推行案例教学、项目教学。推动校企合作共同编制人才培养方案、共建课程、共编教材。推动专业教育与创新创业教育的深度融合，加强学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。

（2）加强实践实训平台建设。鼓励以引企驻校、引校进企、校企一体等方式，吸引行业骨干企业、行业协会和产业园区与学校共建共享生产性实训基地、名师工作室、创新实验室等集教育、培训及创新创业于一体的实践实训平台。健全实践实训制度，完善考核评价标准，加强校企共管、过程监控，不断提高实习实训平台建设水平和受益面。

（3）打造高水平专兼职师资队伍。完善专业教师到企业挂职和定期见习制度，加大企业实践锻炼经历在教师职称评聘、工作量核定等考核评价中的力度；支持和鼓励高校聘请创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才担任创新创业课或实务课程兼职教师，完善高校和实务部门人员双向互聘机制，大力培育满足需求、结构合理的高水平“双师双能型”师资队伍。

（4）构建共建共管的长效育人机制。探索建立可持续发展的示范基地管理模式和运行机制。明确校企双方职责，配强管理人员，完善工作规程和考核评价办法，建立健全日常运行、学生管理、安全保障等规章制度。加强信息化建设，推进开放共享，提高使用绩效和服务水平，充分发挥示范基地的辐射功能和示范引领作用。

4.立项与建设

（1）建设对象与数量。申报学院至少要与1家行业骨干企业、行业协会或产业园区深度合作，具备共同建设、共同管理、共享成果的基本特征，企业或合作单位需有专人常年派驻基地开展建设、运行与管理等工作，人才培养、实践教学、技术创新、员工培训等成效明显。

（2）遴选程序。遴选采用学院自愿申报、资格审查、专家评议等形式，优先支持与嘉兴“八大千亿”、浙江省“八大万亿”产业相关学科专业基地。

（3）经费支持。学校安排一定经费支持示范基地建设，立项示范基地建设项目纳入学院教学业绩考核。各学院要多渠道筹措经费，加强示范基地建设，拓展功能，使之成为社会急需的高素质人才培养培训基地、校企深度合作的载体、产学研有机结合的平台。

（4）评估认定。建设采取“先立项建设，后评估认定”方式。对立项为示范基地建设项目的，学校将适时抽检，各示范基地每年12月底须提交年度报告。建设期为2年，建设期满，经评估合格予以认定，并授予“嘉兴学院产教融合示范基地”称号，不合格的予以淘汰。

5.申报与评审

（1）分省级培育、校级建设、校级培育三类申报，学院每类限报1项。

（2）学校根据各学院上报的数量，组织专家进行校内答辩（或书面）评审，并予以公示，公示无异议后遴选出2019年计划建设产教融合示范基地3-10个。

6.申报材料

电子材料：本次申报全部采用电子材料形式，包括：1.《嘉兴学院“产教融合示范基地”申报书》（word格式、PDF格式各1份）；2.相关支撑材料（关于示范基地运行成效和成果以及相关政策、保障措施、规章制度等其他必要的支撑材料，PDF格式1份）；3.产教融合示范基地（人才培养类示范基地）建设项目申报活页（word格式、PDF格式各1份）。

三、精品在线实验课程（A9）建设项目

1.申报说明

（1）本次精品在线实验课程资源建设项目申报对象分为以下四类：

学科通识实验课：涵盖并精炼相关学科平台课程的实验内容，注重课程内容的丰富性、形式的多样性、知识的广泛性，强化基本实验技能训练，培养学生基础实验能力，突出基础实验和基础综合实验能力的培养。

专业基础实验课：强化专业基本实验技能训练，培养学生专业基础实验能力，突出专业基础实验和基础综合实验能力的培养。

专业核心实验课：强化专业核心实验技能训练，注重培养学生专业综合实验技能，突出专业实验和专业综合能力的培养。

专业方向模块实验课：围绕重点培养学生科学素质、创新意识和实践能力，设计工程实践、总整实践课程等大综合模块，实现知识—素质—能力的一体化。

（2）每个精品在线实验课程资源建设项目以课程或课程群为单位进行报，一个课程群建设项目应包含不少于3门相关的实验课程，每门实验课程由多个实验项目组成。优先考虑立项课程群项目。

（3）每门实验课程学校资助10万元；每个课程群项目的资助经费由其所包含的实验课程数决定（例如一个由3门课程构成的课程群项目，学校资助经费为30万元）。

2.申报要求

（1）项目基于OBE教育理念，以学生的学习结果为驱动力，反向构建课程框架，优化实验项目，着重提高综合性、设计性实验项目占比，项目设计遵循能力（目标、需求）—能力分解—实现途径—项目设计—技术和技能的实现路径。

（2）基于模块化的思路设计实验课程，每个实验项目均单独知识点和训练的功能,几个（多个）项目组合可以组成综合性/设计性/创新性大实验或一门实验课程。

（3）每门实验课程建议由10-18个视频资源组成，每个实验微视频时长宜为5-10分钟，实验过程应重点突出、讲清仪器使用方式、原理及注意事宜；实验操作正确规范。基本流程是：对项目解构、拆解——择取、凝练——重新创意、设计、重构——拍摄制作视频——剪辑、核对——上线。

（4）技术要求：视频采用PAL制式，分辨率不低于720P，画面为16:9，视频帧率为25帧/秒，每分钟视频大小不超过60M；支持手机、PAD、miniPAD等多种尺寸移动设备终端访问。

3.申报材料

《嘉兴学院精品在线实验课程（A9）建设项目申报书》（附件3）；《嘉兴学院精品在线实验课程（A9）建设项目申报汇总表》（附件4），纸质版1份（同时提交电子稿）。

四、报送时间和联系人

请各学院于2019年6月18日前将申报材料汇总并报送教务处实践教学科。联系人：程若冰，联系电话：4910。

附件：1.嘉兴学院校级产教融合示范基地（A8）建设项目立项申报书

2.嘉兴学院产教融合示范基地（A8人才培养类示范基地）建设项目申报活页

3．嘉兴学院精品在线实验课程（A9）建设项目申报书

4. 嘉兴学院精品在线实验课程（A9）建设项目申报汇总表