一、学院简介

东海之滨，鱼米之乡；瓜灯之城，文化之邦。嘉兴大学平湖师范学院办学始于1917年设立的浙江省立第二师范学校，朱叔麟、管望涛等一批专家学者在此任教，先后培养了近2.7万余名优秀毕业生，薪火相传，弦歌不绝，在浙北地区享有盛誉。

嘉兴大学平湖师范学院是嘉兴大学主要从事教师教育学院。现有教职工117人，其中博士生导师2人，硕士生导师11人，省级人才3人；教授6人、副教授22人，博士27人。近5年，立项国家社科基金5项，省部级以上教科研课题30余项；获省部级科研成果奖和教学成果奖各4项；发表学术论文150余篇，其中被SSCI、SCI、A&HCI、CSSCI收录40余篇；出版专著、主编教材20余部；省级一流课程17门。

学院建有教师教育实验实训中心。教学场地面积5200余平米，设备总值2400余万元，下设人体机能学智慧教学中心、微格教室、视觉造型实训中心、儿童舞台剧与绘本研究中心、脑科学与行为学研究中心等实验室。

学院设有8个本专科专业，全日制在校学生2000余人。其中，学前教育、小学教育专业通过教育部师范类专业二级认证，学前教育专业现为省级一流本科建设专业。2022年9月，新增体育教育本科专业。与美、英、澳、日、韩等国家高校开展交换生培养、专升本、本硕连读等合作，与国内知名高校联合培养硕士研究生。就业质量逐年提升，毕业生初次就业率保持在97%以上。

学院大力弘扬伟大建党精神、红船精神，聚焦立德树人根本任务，坚持用红船精神铸魂育人，厚植“红船育人，应用办学”特色。构建“一核两翼三驱N联动”的教师教育课程思政育人体系。2023年，学院党委入选浙江省高校党建标杆院系培育创建单位，艺术教研部教工党支部获评教育部第二批全国高校党建工作样板支部、首批浙江省高校党建工作样板支部、入选浙江省高校“双带头人”教师党支部书记工作室。形成并不断夯实“三融二创”模式，培养学生创意和创新能力。近三年，学生获全国性竞赛奖项20余项，长三角师范生技能竞赛，浙江省师范生技能竞赛等省级竞赛获奖60余项。

学院秉持“融入地方、服务地方、贡献地方”工作理念，与地方教育主管部门共建TDS教师教育联盟；共建省级教育创新实验区4个，师范教育创新工程1项，博士工作站5个和教师发展学校52所，驻点博士教师27人，开展常态化的教科研指导和项目。相关成果获浙江省教学成果奖（基础教育），一等奖1项，二等奖1项。近5年，服务地方基础教育师资教学教育能力提升5000余人次。

未来学院将大力传承与弘扬伟大建党精神和红船精神，恪守“方正为人，勤慎治学”校训，践行“求是、求真、求正”校风，紧紧围绕学校建设“有特色、善创新的一流应用型综合型大学”发展目标和“1358”发展战略，持续擦亮“百年平师”教师教育品牌，全力推进教育学学科跨越式发展，立志培养“师德高、基础实、知识广、能力强、体魄健”卓越教师，为打造浙北基础教育人才培养高地而不懈奋斗。

二、学位点简介

学院于2024年获批专业硕士研究生教育授权点，坚持立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命，坚持为教育强国战略服务。依托省级德育教材研究基地、“红船精神+”课程思政教学研究中心等科研平台，立足嘉兴，服务浙北，面向长三角，聚焦共同富裕示范区建设先行地教育需求，培育具备高尚师德、良好的人文和科学素养，具有现代教育理念、较高理论素养和较强实践能力的基础教育学校专任教师和教育管理人才。

师资队伍建设强调学理素养与行业实践经验并重。在人员规模上，从事教育学、心理学学科的教学与研究的专任教师19人，其中正教授5人。行业教师占专任教师的比例为59%。在人员结构上，45岁以下教师、具有高级职称教师、具有博士学位教师、有行业经历教师所占比例分别为：59%、78%、67%、63%。骨干教师在教育硕士专业学位担任导师并招收培养硕士研究生所占比例为44%。

近五年，立项基础教育研究项目师均2.4项，其中专任教师主持省部级及以上基础教育科研项目师均1.3项。专任教师基础教育科研项目到账经费师均18.1万元；发表基础教育的高水平学术论文和出版教育类著作师均3.4篇（部）；代表性成果转化或应用10项；获省部级以上教育科研奖3项。

三、专业方向与特色

专业方向一：小学教育

研究方向1：小学课程与教材

特色与优势：聚焦小学课程思政与教材史研究，建有“红船精神+”课程思政教学研究中心和浙江省德育教材研究基地，引领省内多地小学课程改革。

小学教育研究方向2：小学教师专业发展

特色与优势：聚焦小学卓越教师群体与个体成长规律研究，形成了“职前-职后”融合，理论与实践双向滋养相互建构的研究机制，是“全国师范类院校教育资源库联盟”发起单位。

专业方向二：学前教育学

研究方向1：学前融合教育

特色与优势：是我国融合型幼教师资培养的先行者之一，建成完善的学前融合教育基地，入选省一流本科建设专业。获批省师范教育创新工程项目，在融合教育领域建有学前教育省一流本科课程5门。

研究方向2：幼儿运动与健康

特色与优势：在省内最早开展幼儿运动与健康特色师资培养，在教育学、体育学和医学等交叉领域研究成果凸显。

专业方向三：教育管理

研究方向1：中小学德育管理

特色与优势：红船精神引领的大中小学思政一体化育人机制完善，协同育人成效显著，研究成果《培根铸魂：小学英雄教育六十载》获省教学成果奖二等奖。

教育管理研究方向2：中小学教育测量与评价

特色与优势：构建了面向区域中小学的教育测量与评价框架，形成以学习品质为核心的评价模型，研究成果《县域初中教育质量评价的十年实证研究》获省教学成果奖一等奖。