11月28日上午，浙江省专项调研组组长邱飞岳、组员胡瑜、杨辉一行3人来我校调研教师教育改革项目及师范生教育实践规程落实情况，副校长周珊，教务处李蕾处长、王敏副处长以及师范学院党政班子成员和专业系领导参加了汇报会。

会上，周珊首先代表学校对调研组一行的到来表示欢迎，并简要介绍了我校师范类专业办学理念和特色。师范学院院长丁连生汇报了“十三五”师范教育创新工程项目建设情况、第二批浙江省高等学校精品在线开放课程（教师教育类）建设情况和《浙江省高校师范生教育实践规程》落实情况。

通过听取汇报、举行师生座谈、资料查阅，调研组一行充分肯定了我校过去一年在教师教育改革项目中取得的成绩。调研组表示，《融合性特色幼儿教师培养》创新项目，领导重视，工作扎实，项目推进有力，对师德养成教育评价有实质性举措。对于师范生实践规程落实和在线开放课程建设情况，调研组认为，学校对师范生实践教学规程的落实到位，主动融入专业人才培养方案，重视实践教学方面制度建设和基地建设；学校推进在线开放课程建设有计划、肯投入，线上教学和线下教学的融合工作有成效，有效提升了人才培养的质量。最后，调研组建议在融合性特色幼儿教师培养项目推进过程中的团队建设与师范生教育实践中毕业实习提出了进一步优化的建议。

周珊对调研组表示感谢，针对专家组所提的优化建议学校会认真落实。学校下一阶段将围绕“三个转变”和“五好一特”目标，研究对策，对接师范专业认证，不断提升师范生培养质量。

据悉，本次调研是继2015年开始的省师范生培养质量督查的延续，由省教育厅牵头、省教师教育质量监控中心具体组织，对省内有师范专业的18所院校进行师范生培养质量督查，对师范生培养质量的提升有较大的促进作用。