12月29日上午，学院“百年平师”学术大讲堂——叔麟小讲台（第四期）在行政楼314成功举办。小学教育专业陈嘉怡、徐雯婷和曾莉三位同学分别分享近期研究内容，王玥博士担任学术教练。

陈嘉怡以《塑造新人：抗战时期根据地小学国语教科书的国家认同建构研究》为题，探讨了1937-1945年敌后抗日根据地小学国语教科书的国家认同培育作用，剖析教科书从认知、情感到行为的递进式认同建构路径。徐雯婷聚焦《游戏化教学在小学第一学段机制与案例的研究——基于核心素养视角》，以核心素养、建构主义理论为支撑，探究教学原则、实施机制、应用现状及实践路径。曾莉围绕《古筹探数：Gen AI赋能传统算筹融入低段数学教学——以“100以内数的认识”为例》，以课标、社会文化理论等为支撑，设计含情境导入、探究新知等环节的教学流程，突破“拐弯数”等难点。

叔麟小讲台是学院重点打造的科研育人旗舰品牌“百年平师”学术大讲堂系列活动之一，以“叔麟”冠名，形成“名家引领—青年共研—研究生训练”一体三阶的学术活动体系，为学院研究生搭建了学术交流与思想碰撞的平台。青年博士加入叔麟小讲台担任学术教练，不仅帮助提升研究生的科研能力与专业素养，而且为学院事业的高质量发展注入了青春活力。