2026年5月11日，我院研究生学术沙龙叔麟小讲台（第十一期）在创新协同中心成功举办。本期沙龙聚焦学前教育与儿童发展领域的前沿议题，学术教练陆浩博士全程进行专业指导。

汇报环节中，李奕杭的《2-6岁儿童身体素养测评体系构建与实证研究》聚焦于嘉兴市某幼儿园219名幼儿的预实验数据，重点检验测评工具的信效度；杨帅迪的《儿童青少年活动行为的助推干预效应：Meta分析和叙事性整合》研究通过Meta分析发现，助推对改善儿童青少年的身体活动和久坐行为具有显著但小到中等的积极作用。张成雪的《建构游戏对大班幼儿学习品质的干预效果：一项基于COR的准实验研究》围绕主动性与计划性、使用材料解决问题、反思三大维度，探究建构游戏对幼儿学习品质的干预效果。颜晓琴的《STEAM教育理念下学前儿童工程思维培养的问题与对策——基于系统性文献综述》采用系统性文献综述法，提出学前儿童工程思维培养的三条策略：锚定价值、强化思维、重构流程。学术指导环节，陆浩博士对四位同学的汇报逐一点评，并提出针对性的优化建议。

叔麟小讲台作为学院重点打造的科研育人旗舰品牌“百年平师”学术大讲堂系列活动之一，持续为研究生提供高质量的学术交流平台，通过“名家引领—青年共研—研究生训练”一体三阶的学术活动体系，助力研究生拓宽学术视野、完善研究设计、提升培养质量，彰显百年师道薪火相传，凝聚矢志教育报国初心。